Nuevas recomendaciones de cine y literatura

1º Ciclo de ESO: Literatura: El mundo perdido.

Obra de Sir Arthur Conan Doyle que relata el viaje por Sudámerica de un grupo de expedicionarios ingleses en pos de las huellas de animales prehistóricos. Este clásico de la literatura de aventuras dio lugar a la saga de películas que se iniciaron con Jurassic Park.

Cine: Miss Potter. 

Biopic sobre Beatrix Potter, escritora de libros infantiles que tuvo que luchar contra los convencionalismos de su época. Norman Warme, su editor, del que se enamoró, fue quien la ayudó a alcanzar la fama con sus libros infantiles sobre Peter Rabbit.

2º ciclo de la ESO: Literatura: La soledad de los números primos.

Obra de Paolo Giordano que narra la historia de Mattia y Alice, dos seres únicos, marcados desde su infancia por una tragedia. Alice por un accidente de esquí que la dejará coja de por vida. Mattia por abandonar a su hermana melliza. Seres diferentes, muy diferentes a todos los que les rodean, como los números primos.

Cine: An education

Ambientada en los años 60, An education cuenta la historia de Jenny, una encantadora e inteligente estudiante de 16 años que tiene un único objetivo: estudiar en la universidad de Oxford. Un día, conoce a un hombre que le dobla la edad, David, y su vida cambia radicalmente. Comienza a salir por la noche, a asistir a importantes cenas y a frecuentar glamurosos clubs con los amigos de David. Jenny no tiene más remedio que replantearse las cosas: ser universitaria o continuar con su frenética relación.

Bachillerato: Literatura: 1984

Clásico de George Orwell, es una inquietante interpretación futurista basada en la crítica a los totalitarismos y a la opresión del poder, situada en 1984 en una sociedad inglesa dominada por un sistema de "colectivismo burocrático" controlada por el Gran Hermano. 

Londres, 1984: Winston Smith decide rebelarse ante un gobierno totalitario que controla cada uno de los movimientos de sus ciudadanos y castiga incluso a aquellos que delinquen con el pensamiento. Consciente de las terribles consecuencias que puede acarrear la disidencia, Winston se une a la ambigua Hermandad por mediación del líder O’Brien. Paulatinamente, sin embargo, nuestro protagonista va comprendiendo que ni la Hermandad ni O’Brien son lo que aparentan, y que la rebelión, al cabo, quizá sea un objetivo inalcanzable. Por su magnífico análisis del poder y de las relaciones y dependencias que crea en los individuos, 1984 es una de las novelas más inquietantes y atractivas de este siglo.

Cine: The big short (La gran apuesta).

La gran apuesta pretende mostrarnos la absurda, hilarante y depresiva verdad sobre la crisis financiera global de 2008 y el lado más oscuro del sistema bancario, y cómo hubo quiénes, ante el colapso de las grandes firmas financieras, buscaron sacar tajada del incipiente caos económico.

III CONCURS DE MICRORELATS EN VALENCIÀ relats guanyadors

Compartimos los relatos ganadores del "III concurs de microrrelats en valencià" que de forma anual convoca el departamento de Lengua Valenciana y Literatura de nuestro centro. Al igual que en castellano, los premios se reparten en tres categorías.

CATEGORIA A (1r i 2n ESO)

▪ PRIMER PREMI: Clara Albaladejo García - (1r ESO C).

L’últim dia

I vaig continuar caminant per aquell prat ple de flors, algunes roses, altres blanques…I totes ballaven com ballarines al ritme del cant del vent. Intentava oblidar mitjançant la música aquells moments que em van fer sofrir.

Ja he fet la carta. Adéu al plor. Adéu, companys. I ací és el lloc on em llance a un viatge infinit on dormiré per a tindre un somni etern.

▪ SEGON PREMI: Blanca Isabel García Pardo - (1r ESO C).

L’Alzheimer

Aquell viatge a l’oblit ja no era el mateix. Cada vegada que viatjava era pitjor:  recordava menys. Quan somiava, tampoc. Tampoc recordava res al matí.

Jo crec que el pitjor de tot era la música. Tots els dies posava la seua cançó preferida en el tocadiscs, però ja no podia recordar que tenia una cancó preferida.

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CATEGORIA B (3r i 4t ESO)

▪ PRIMER PREMI:  Ahinara Gómez Mayo - (3r ESO A).

Tragèdia

Em quedava un llarg viatge per davant. He sigut l’únic supervivent de la tragèdia més gran i devastadora de tots els temps per a la nostra espècie.

Fa dos dies va aparéixer un tub metàl·lic d’unes dimensions descomunals amb una força d’atracció inmensa. He vist com va morir tota la gent a la qual estimava, com va destruir la meua llar. Imagine com caurem en l’oblit.

He començat a escoltar una música. Tot està molt obscur. Òbric els ulls. La meua mare está despertant-me. Tot ha sigut un somni. Mire al final del corredor. L’aspiradora segueix a l’armari i els humans continuen dormint i jo continue protegit en aquesta estora. Que difícil és ser un àcar!

▪ SEGON PREMI:  Nuria Murcia Ballesta - (4t ESO A).

La recerca de la felicitat

L’oblit envoltava ara tots els àmbits de sa vida. Després de l’accident, l’esforç mental per recordar capítols passats era inútil. També ho era l’intent de reconéixer aquells que no havien sigut importants. En canvi, els seus somnis sempre estaven acompanyats d’una música popular, concretament d’una curta seqüència de notes meravelloses que havien marcat la seua infància. És clar, el greu cap li havia fet viatjar cap a la felicitat. Però era cert o tan sols una excusa per a deslliurar-se dels tristos records passats?

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CATEGORIA C (1r i 2n Batxillerat)

▪ PRIMER PREMI:  Mª Victoria Almagro Pérez - (1r Batxillerat B).

L’essència de les coses

Ahir a la nit no conseguia agafar la son. Em vaig submergir en un viatge amb la meua imaginació. La música que sonava de fons procedent del vell radiocasset del meu difunt avi em relaxava i m’invitava a somiar. Vaig veure com l’escenari de la meua habitació canviava i es convertia en un paisatge on podia percebre l’essència de la natura, dels sentiments, d’estar viu.

Fins ara, mai no havia pogut endevinar què era allò que em disposava a veure. El meu estimat avi es trobava davant de mi, amb un somriure d’orella a orella. La seua estada amb mi no havia sigut un oblit, però ara es tornava  una plaent vivència que em va fer recordar que les coses de veritat romanen per sempre dins de nosaltres.

▪ SEGON PREMI:  Eduardo Vallejos Rodríguez - (1r Batxillerat C).

Era temps d’acomiadar-se

Era temps d’acomiadar-se. D’aquesta ciutat que va nàixer al voltant del gran forat; de la gent, que amb el seu soroll formava la música del dia a dia; de somiar que baixàvem a l’abisme i trobàvem les meravelles d’un antic món engolit. D’acomiadar-nos de totes les ànimes que van caure en l’oblit en morir al gran forat i començar el viatge a eixa mateixa obscuritat.

Ganadores del VI Certamen de microrrelatos "En breve"

Aquí tenéis a los ganadores del certamen de este año. Enhorabuena a todos y todas y gracias por participar (Pinchando sobre el título podéis acceder al microrrelato).

CATEGORÍA A: 

1º premio: "El país de los calcetines" de Isabel Pascual de Riquelme

2º premio: "En ese preciso instante" Pablo Díaz

CATEGORÍA B: 

1º premio: "Cénit" de Ángel Torres

2º premio: "Ahg" de Blanca Martínez

CATEGORÍA C:

1º premio: "Carta al corazón" de Victoria Almagro

2º premio: "Eutanasia" de Nora El Kayati

Eutanasia. Categoría C

EUTANASIA

¿Qué hago? Mamá llora a escondidas, papá sufre en silencio, ¡hasta Leire ha crecido de repente!

Todo esto de un día para otro, quién iba a decir que después de subir a una moto nada volvería a se igual.

Solo hizo falta un segundo ¡un maldito segundo! Para que mi vida diese un giro no de 180°C sino de 360°C.

Todos sufren por mi culpa…¡por mi culpa!

Ya no me que dan lágrimas, ya no me quedan palabras, ¡no me queda nada!

El tiempo se ha paralizado, mi vida también…¡ No puedo más!

Pronto será mi liberación. Ha llegado el momento de ceder y dejar a los míos luchar contra los acertijos de la vida.

La habitación . Categoría A

"Carta al corazón". Categoría C

CARTA AL CORAZÓN

-Traigo un mensaje urgente, por favor déjeme pasar.

-Lo siento, los muros se lo impiden. Además, en tal caso nuestros prisioneros podrían escapar.

-Vengo de muy lejos, de allá donde no existen miedos, donde el odio es amor y el fracaso palabrería. Allá donde las dudas se disipan y donde el tiempo es eterno. Déjeme pasar se lo suplico, tengo que hablar con él.

-Parece que no entienda que no quiere ver a nadie. Desde entonces así es este reino y así quiere que sea siempre.

-Déjeme por lo menos entregarle una carta, no volverán a verme por aquí, sólo quiero hacerle llegar un mensaje.

-Está bien…

-Señor aquí tiene, sé que no quiere recibir nada, pero parece importante y han insistido tanto que no he sabido de qué manera negarme.

-... “Te quiero”-decía la carta.

Desde ese momento las puertas del reino se abrieron, los muros se derribaron y los sentimientos prisioneros quedaron liberados. El corazón volvió a ser.

"En ese preciso instante". Categoría A

En ese preciso instante.

En ese preciso instante cuando accioné la manivela de aquel viejo y sucio ascensor, se encendió un televisor de época, en blanco y negro con una especie de guía rara en la que te explicaba como funcionaban las cosas por esos lugares.

De repente note un temblor y el ascensor se abalanzó unos milímetros hacia el suelo y se frenó, para luego continuar con una marcha lenta y con algunos temblores más.

Comencé a bajar al principio era todo muy oscuro pero, de la nada, surgió un brillo, me percate de que aquel ascensor descendía atreves de las aguas, con un cristal como única protección, me asuste pero comencé a ver una preciosa ciudad subterránea con luces de colores, peces exóticos; medusas, tiburones, calamares; también me fije unos tubos de cristal formando pasarelas de un edificio a otro. Supongo que me merecía unas vacaciones.

"Ahg". Categoría B.

¡Ahg!

Abrí los ojos inocentemente sin saber aun lo que me esperaba aquel día, mientras me iba levantando empezaba a notar una sensación oscura, una sensación que ya había experimentado antes, una sensación que tras su marcha dejaba rastro. Me dirigí hacia el baño despacio y encendí una luz, que casi me ciega en la madrugada, hice un cuenco con las manos y lo llené de agua para lavarme la cara. Cuando me dispuse a levantar la cabeza lo volví a sentir, pero ahora más intenso. Fui a mirarme al espejo con velocidad, efectivamente, me había salido un grano.

"NIN". Categoría B

NIN

Es cuando estoy delante de su puerta que me doy cuenta de que sigo esperando a que baje, mientras la escucho cantar ¡ y qué voz! . Es delante de su puerta cuando me doy cuenta de lo grande que es el amor y de lo inmensa que era su bondad ,de lo frágil que eran sus ganas de seguir y de lo frágil que son las mías ahora . Porque sigo esperando a que me reproche el tiempo que hace que no la veo mientras me lo reprocho a mí misma. Dios sabe que la echo de menos ahora más que nunca, pero es cuando miro a su puerta que veo su sonrisa y me siento feliz y reconfortada al recordar lo bonita que es la vida. Sigo creyendo que no había mucha diferencia entre ella y yo, quizás la única es que yo aún sigo con vida…

"Cénit". Categoría B

Cénit

De lo más pequeño nace el hombre, y en su cabeza se abre el ojo de la verdad. Como si nunca antes hubiera estado vivo, mira a su alrededor logrando por fin escuchar a los colores, ver las melodías y tocar el arte. Se detiene y observa el mundo en el que estaba existiendo durante todo su despertar y por primera vez entiende que también es profundo. Ahora comprende el comportamiento del universo y poco a poco la llama de su curiosidad se va desvaneciendo, pero no siente miedo, porque lo sabe todo. Solo entonces comienza su último viaje, a través del vacío, atravesando las fronteras del entendimiento humano y llegando al punto del infinito donde el cielo y el infierno son uno, colisionando y convirtiéndose en luz. Regresa al punto más pequeño de nuevo y abraza el sentido de su vida. Muere con el estruendo de un nuevo dios naciendo.

"Mercy". Categoría B

MERCY

Era una extraña tarde. El tiempo transcurría con indiferencia. Allí se encontraba tan alicaída como siempre. Ante mis ojos quizá demasiado marchita. En su mirada percibía algo distinto. Que difiere a lo normal. Permanecía sentada en aquella esquina que daba

al lucernario. Una cristalera que en todo momento interpreté como su escapatoria de la realidad. Creo que jamás podré explicar con certeza lo que ocurrió a continuación. De repente, vi un brillo deslumbrante, que penetró en mí enturbiándome como nada lo hizo

antes. Seguidamente Ella se encontraba en un fulgor nunca antes imaginado. Trataba de escapar como un gato al augurar un seísmo. Traté de transmitirle la calma que le faltaba debido a su exasperación mediante un amable gesto. Entonces sucedió un hecho que me dejo atónito. Oí su voz por primera vez. Todo y cuanto pude entender fue: “Mercy”.

"Carlos y su mayor sueño". Categoría A

Carlos y su mayor sueño

En un desierto grande y arenoso se encontraba la Torre de los Deseos a la que nadie conseguía llegar porque se encontraba en el punto central de ese lugar.Una mañana calurosa de agosto en un pueblo cercano al desierto, es decir, que en ese lugar hacía demasiado calor todo el año ,hasta en invierno. Ahí vivía una familia que estaba compuesta por 7 personas: la madre, el padre, el hijo pequeño, la hija mediana, la abuela, el abuelo y la tía.

El hijo pequeño se llamaba Carlos pero sus amigos le decían el soñador porque siempre quería cumplir todo lo que se planteaba, y una de esas cosas era llegar a la torre que estaba en el desierto y a la que nadie había llegado todavía.Sus amigos le decían que ese sueño era imposible. Carlos se dirigió, tras 4 días por fin llegó a su destino.

El País de los calcetines. Categoría A

El País de los calcetines

“¿A dónde van los calcetines perdidos?” Es una pregunta que muchos nos hacemos. Probablemente van al país de los calcetines. Hay de todo tipo: extravagantes, coloridos, suaves, llenos de pelusa...pero todos solteros. Sueñan con encontrar a su alma gemela, a su media naranja. Pero saben que seguramente no podrán reencontrarse con su amor. Intentan tener citas con otros calcetines, pero la cosa nunca funciona. Normalmente se deprimen pensando que podrán morir solos, desgastados de tanto haber sido pisoteados por los humanos sin zapatillas. Pero, hay casos en los que consiguen volver al mundo real y pueden abrazar a su amor perdido una vez más. Estos calcetines viven felizmente en nuestros cajones durante un largo periodo de tiempo. Por tanto, la proxima vez que te vayas a poner unos calcetines, asegúrate de que los llevas bien puestos, y así no tendrán que pasar ese mal trago.

"Lágrimas de laurel". Categoría B

LÁGRIMAS DE LAUREL

Todo parecía un día normal como otro cualquiera. Yo estaba en casa pintando un cuadro de mamá para su cumpleaños. Alexis, mi novio, vino a verme a casa. Estaba un poco enfadado, esperaba que no lo estuviera conmigo. Es un poco celoso, pero me parece muy mono porque significa que me quiere.

- ¿Qué haces? Me preguntó. – “Estoy pintando”, le contesté. A lo que él muy enfadado me dijo: “Ya estás pintando a la asquerosa de tu madre, se nota que no me quieres, ¡la

prefieres a ella! Hoy te he visto tonteando con un chico. ¡Qué pasa! ¿Me estás poniendo los cuernos?”.

- Yo le dije: “Es mi mejor amigo desde primaria, Esteban, pensaba que lo conocías”.

¡ZAS! Me dió un puñetazo y me tiró al suelo. No podíamos mantener una conversación sería desde hace semanas, parecía que yo estaba muerta por dentro. Pensaba que él me quería, pero en ese momento, cuando él me tiró el cuadro, derramó las pinturas y me dio una puñalada en el corazón, me dí cuenta de que no era así.

Así, morí yo, con lágrimas cayendo sobre el suelo, lágrimas que caen como las hojas de laurel cuando se secan, porque ningún alma supo darle agua para poder seguir con vida.

Microrrelato. Categoría A

     MICRORRELATO      

          Este microrrelato trata de un niño llamado Juan, tenía 12 años y era su primer año en el instituto.  Todo el mundo se metía con él y le hacían bulling por ser demasiado gordo, además en su clase no le había tocado ningún amigo del colegio. Un día cuando llego a su casa le explico a su madre todo lo que le sucedía, y su madre fue a hablar con el jefe de estudios a la semana siguiente, el jefe estuvo notando el comportamiento y tomo medidas, al final decidió cambiarlo de clase a una donde estaban sus amigos del año pasado, allí no le trataban mal ni le insultaban. Juan mejoro sus notas y el rendimiento en clase, su madre se puso muy contenta y Juan le dio las gracias al jefe de estudios y él se alegró. Al final del curso no le quedó ninguna.

"Mi triste historia". Categoría B

MI TRISTE HISTORIA

Lo triste es que esta historia no tiene principio, pero sí tiene final.

Un día cualquiera hace un año se conocieron dos personas,a partir de ahí ellos empezaron a enamorarse y se conocieron en persona,el problema era que ese chico le sacaba 10 años a la chica pero dicen que para el amor no hay edad. El chico era encantador,un caballero,gracioso y lo más adorable, su ¨sonrisa¨,lo que yo no sabía es que esa sonrisa ocultaba algo. La chica era tímida,alocada y muy divertida. Lo más importante, los dos se querían o se suponía, pero un día cortaron porque el chico no quiso seguir por la diferencia de edad, trascurrieron un par de días, en concreto 333 días hablando y riéndose juntos. Al día 334 el chico le dijo a la chica que seguía enamorado de otra persona con la que cortó hace un año y a la chica le dolió porque seguía enamorada de él.

Lo único que simplemente quería ella era estar a su lado y esa persona...simplemente la tomó como invisible.

"Hora de escapar". Categoría B

HORA DE ESCAPAR

Ya no se oyen ruidos provocados por excesos de carácter. Tan sólo con recordarlo mi mente se enturbiaba. Me empieza a empapar un sudor frío, helado, con capacidad de petrificar a cualquiera. La sensación de estar encerrada está acabando conmigo. Dudo si salir sería mejor opción. Ahorraría el sufrimiento de no saber de mi porvenir, pero dudo encontrar valentía suficiente para hacerlo. Me levanto con tanto cuidado que parezco una marioneta a la que suavemente mueven, pero ni aun así consigo que los muelles de mi viejo colchón no hagan ruido. Con el temblor que llevaba a mi mano trato de abrir la puerta. El picaporte se resiste haciendo que los segundos parezcan horas. Una vez abierta miro hacia la izquierda. Nada. Lo mismo que a la derecha. Hora de escapar, pero de repente… ¿Dónde te crees que vas? ¡Mamá, déjame salir, que tampoco me he portado tan mal!

La habitación del hotel. Categoría B

LA “HABITACIÓN” DEL HOTEL

No me lo creo. ¡No me lo puedo creer! Después de estar un año ahorrando por fin me puedo ir de viaje y me encuentro con esto. El aire me empieza a faltar y no, no es por aquellos cigarros de los quince. Me subo a la cama, de la cama a la silla pasando por la mesa. ¡Y fin del mobiliario de la caja de cerillas! Puedo ahorrar, pero no hacer milagros. Demasiado grande es la habitación, aunque el colchón deja mucho que desear. Ya no la veo, parece que se ha ido. Voy a bajar que me estoy dando pena a mí misma. ¡No, ahí está! Me quedo paralizada, creo que voy a vomitar. Quiero gritar, pero me he quedado igual que tras los ensayos del coro de la iglesia, sin voz ni aliento. ¡En serio, que alguien mate a esa cucaracha ya!

Primer microrrelato a concurso: "Una mañana normal y muy aburrida" Categoría A

UNA MAÑANA MUY NORMAL Y ABURRIDA

Cuando escuché el despertador sin ganas de ir al instituto, me levanté, me vestí y escuché golpes en mi puerta. Abrí y ¡vi a mi perra! queriendo entrar, e iba a cerrarla cuando bajara. Después, desayuné, me peiné y me lavé los dientes. Más tarde, puse mi almuerzo y mi botella de agua en mi mochila. Luego, me abrigué y salí con mis amigos hacia la parada de autobús, y allí, subí y más adelante había atasco producido por un accidente. Por desgracia llegamos a tiempo al instituto.

Bases del VI Certamen de microrrelatos "En breve"

Bases del VICertamen de “Microrrelatos en breve”

El departamento de Lengua Castellana y Literatura convoca el VI certamen de Microrrelatos "En breve”, en arreglo a las siguientes bases

1.- Temática: Libre

2.- Participantes: Podrán participar todos aquellos alumnos y alumnas que pertenezcan al IES Gabriel Miró.

3.- Formato: Las obras tendrán una extensión máxima de 150 palabras (sin contar el título), escritas en castellano, en letra Times New Roman, tamaño 12 (formato Word). Se admitirán un máximo de dos obras por participante. 

 4.- Forma de presentación:

1.    Mediante el envío como archivo adjunto o en el cuerpo del mensaje de los relatos a este mail.

  iesmirogabriel@gmail.com

En otro archivo adjunto, se enviarán los datos personales indicando la categoría por la que se participa . Este archivo se nombrará como PLICA y con la categoría a la que pertenece. En ningún lugar del mensaje podrá haber referencia alguna a la persona que ha escrito el microrrelato.

2.      También podrán entregarse a cualquier profesor del Departamento de Lengua Castellana y Literatura. En este caso, se hará en formato informático y los datos personales se adjuntarán en un sobre cerrado.

 3.- Plazo de presentación: los trabajos podrán presentarse hasta el día 8 de marzo, inclusive.

 4.- El jurado estará compuesto por los miembr@s del  Departamento de Lengua Castellana y Literatura. Se nombrarán dos ganadores por categoría que recibirán los siguientes premios

·         La categoría A de 1º y 2º de ESO: Un dispositivo electrónico para el primer premio y un lote de libros, donado por la Asociación de Profesores Jubilados del IES Gabriel Miró, para el 2º.

·         La categoría B de 3º y 4º de ESO: Una dispositivo electrónico para el primer premio y  un lote de libros, donado por la Asociación de Profesores Jubilados del IES Gabriel Miró, para el 2º

·         La categoría C de Bachillerato: un dispositivo electrónico para el primer premio y un lote de libros, donado por la Asociación de Profesores Jubilados del IES Gabriel Miró, para el 2º.

 5.- El fallo del jurado será inapelable y se realizará en la semana del 11 al 15 de marzo, siendo avisados los ganadores.

 6.-Aceptación de las bases: La participación en el Concurso implica su aceptación plena.

7. Todos los textos serán publicados en el este blog, al igual que el fallo del certamen.

8. La entrega de premios se llevará a cabo el viernes 15 de marzo, en el trascurso de la gala "Tú si que vales".

Carpe diem: poemas del alumnado de 3º ESO C

Si hay un tópico entre los tópicos en literatura, ese es el "Carpe diem". Acuñado por el poeta romano Horacio en una de sus Odas, nos recuerda la importancia de aprovechar el momento presente, en especial en la juventud, ante el inexorable paso del tiempo. Como remedo de este tema universal e imperecedero, os dejamos tres versiones del mismo realizadas por Luis Carrillo, Marta Rodríguez y Aitana Sánchez.

Carpe diem

Sal ahí, amiga.

Sal, pues libre eres.

Sal que nada temes.

Sal y vive la vida.

Disfruta ahora que puedes.

Muévete liviana como la pluma.

Danza libre y sin cesar.

Pues ahora puedes,

no lo olvides jamás.

                                                                 Luis Carrillo Hernández.

DISFRUTA

Ve a disfrutar de cada paso,

de cada suspiro, de cada giro

que dé tu vida, ya que el porvenir

va a haceros sentir.

Que cada paso que vas a dar

lo puedes mejorar,

no hay nadie que te impida soñar

solo tú eres capaz de de aprender a volar

solo tienes que relajarte y disfrutar.

Marta Rodríguez

Carpe Diem

Recuerda que lo único que importa es el presente, porque ni el pasado ni el futuro te pueden ofrecer disfrutar de lo que más deseas en el ahora. Porque eres joven es tu momento de que te expreses tal y como eres, de tomar decisiones sin miedo a ser juzgado para que más tarde, cuando mires atrás, pienses que no te arrepientes de nada.

Porque si has tomado una mala decisión, de los errores se aprende y si la que tomaste fue una buena te sentirás orgulloso de haberlo hecho, porque te hizo feliz y de eso se trata la vida, de expresar lo que sientes, de hacer lo que más deseas, de vivir el momento, porque solo se es joven una vez, porque aquello que creías que era malo puede que sea lo mejor que te ha pasado, intenta sacarle lo bueno a las cosas porque todo pasa por una razón.

 Aitana Sánchez Moreno.